2017/10/13

思想的難度! 亞里斯多德以後… 西洋哲學史慢讀漫談(30) 2017/10/13

思想的難度! 亞里斯多德以後…
西洋哲學史慢讀漫談(30) 2017/10/13

傅偉勲《西洋哲學史》(1984)。三民。

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今天導讀1頁。
第四章 第九節 亞氏以後的消遙學派 157
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「在亞氏死後,繼由希歐弗拉斯特斯,亞理斯多西納斯,德米特流斯等人接辦下來,但無新的思想創獲」。

抄這一段,重點在「無新的思想創獲」。

從歷史的角度而言,要有新的思維啟動,本來就無比艱困。
往往要有一二百年的和平日子,才能有一位思想家成就之可能。

知識,是一種自我追問的過程和結果,
但有趣的是,它的結果具有「客觀性」,所以才能流傳下來一二百年。

對知識,一定有要著「尊重」的心,
因為透過它,它帶著你去改變了你自己。

尊重知識,才能使得知識對你有益。
感受知識成就的艱困,你才能因對知識的謙虛,而使得自己成長。

但,你無法想去對知識謙虛,就謙虛的下來,
只有你自己在追求的過程中,感受到那過程的不易,
你才能真的升起謙虛之心。

很多人,尤其是「自覺進步」的學生和年輕人,
知識只是隨手可得的化妝品,或是像市場中可以「拿來」用用物品,
現在流行什麼,跟著拿來拜一下,只著喊喊大小聲,表示自己很「知識」而已。
你從沒有感受過知識的為什麼值得你去尊重。

那沒有用,對你而言,這樣的知識,是最嚴重的「糖衣毒藥」。

如果你對知識真的起不了興趣,沒關係,各人有各人的因緣。

但不要欺侮它、亂用它、隨意它…,知識對你的「反擊」,遠遠超出你的想像:你會一輩子輕視知識。